tentang pendidikan

Pengertian Prestasi Belajar	2584
Pengertian Belajar 2	2583
Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran	2582
Strategi mempelajari bahan ajar oleh siswa	2581
Sumber Bahan Ajar	2580
Langkah-Langkah Pemilihan Bahan Ajar	2579
Prinsip-Prinsip Pemilihan Bahan Ajar	2578
Pemilihan Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Berbasis Kompetensi	2577
Hubungan Pengajaran Perbaikan dalam Proses Belajar-Mengajar	2576
Kecerdasan Emosional	2575
Delapan Kecerdasan Ganda	2574
Kompetisi dalam Pembelajaran	2573
Kecenderungan Penelitian Teknologi Pembelajaran	2572
Metode Penelitian Teknologi Pendidikan	2571
Isu-Isu Terkini Dalam Pengembangan Penelitian Teknologi Pembelajaran	2570
Pengembangan Pembelajaran Dengan Model C-ID	2569
Komponen Isi Kurikulum Berisi Ilmu Pengetahuan	2568
Metode Pembelajaran: Strategi Pengorganisasian	2567
Mana yang Ditetapkan Lebih Dulu: Media, Kegiatan Belajar, atau Bentuk Belajar-Mengajar?	2566
Interaksi Si-belajar dengan Media	2565
Strategi Penyampaian Pembelajaran	2564
Perkembangan Konsep Teknologi Pendidikan	2563
Penjabaran Kompetensi Teknolog Pendidikan	2562
Bidang Garapan Teknologi Pendidikan	2561
Profesi Teknologi Pendidikan	2560

Artikel ini disalin dari : http://blog.tp.ac.id/?p=1#ixzz2488EYVCE

Memahami Manusia Sebagai Makhluk Sosial	2534
Perkembangan individu	2533
Memahami Manusia Sebagai Makhluk Individu	2532
Contoh Media Pembelajaran Inklusif	2531
Model Media Pendidikan Inklusif	2530
Ruang lingkup media pendidikan inklusif	2529
Pendidikan Inklusif	2528
Faktor Penyebab Perubahan Sosial	2527
Proses Perubahan Sosial	2526
Perubahan Sosial	2525
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT)	2524
Aplikasi Teori Vygotsky Dalam Pendidikan	2523
Konsep Scaffolding	2522
Konsep Sosiokultural Menurut Teori Vygotsky	2521
Percobaan Teori Vygotsky tentang perkembangan anak	2520
Perkembangan Kognitif anak menurut Vygotsky	2519
Memberi motivasi kepada anak untuk belajar	2518
Analisis Pengaruh Pemberdayaan Guru Terhadap Kinerjanya Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar Kota Surabaya	2514
Kemampuan Berkomunikasi Sebagai Salah Satu Pilar Profesionalisme Guru dalam Membimbing Anak Usia Dini	2512
Pembinaan Karakter Melalui Perpustakaan Kelas, Pajangan, dan Partisipasi Masyarakat di Sekolah Dasar	2510
PPG: Sebuah Pengalaman Penyelenggaraan Program Pendidikan Profesi Guru SD Prajabatan di PGSD FIP Unesa	2507
Reposisi Tren ICT Dalam Bidang Kajian Teknologi Pendidikan	2503
Draf Tata Tertib Kehidupan Sosial dan Akademik di Kampus Universitas Negeri Surabaya (UNESA)	2497
Tata Krama Mahasiswa Dalam Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Keguruan	2493
Tata Krama Pergaulan Di Kampus Dan Masyarakat	2491

Artikel ini disalin dari : http://blog.tp.ac.id/?p=3#ixzz2488OfI4L

Perangkat Nilai Substansi Pendidikan Karakter pada SKL SLTP / MTS/ Paket B	2427
Perangkat Nilai Substansi Pendidikan Karakter pada SKL SD/MI/Paket A	2424
Dasar Pemikiran Pendidikan Karakter	2422
Pendidikan Sebagai Wahana Pembudayaan Pancasila	2417
Pendidikan Sebagai Wahana Pembudayaan Pancasila	2413
Kiat Jitu Menghadapi Ujian Nasional	2411
Kiat Jitu Menembus SNMPTN	2409
Budaya Cheating: Penyakit Dalam Dunia Pendidikan	2407
Pengaruh Pemikiran Ki Hajar Dewantara Dalam Pendidikan	2404
Pemikiran Ki Hajar Dewantara Tentang Pendidikan	2402
Filsafat Ki Hajar Dewantara	2400
Mengenal Ki Hajar Dewantara	2398
Pengelolaan Laboratorium Multimedia Education (ME) Berorientasi pada KTSP di SMK Negeri 10 Surabaya	2394
Pengembangan Modul Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Produktif Multimedia Untuk Siswa Jurusan Multimedia Kelas X Semester II Di SMK Muhammadiyah 2 Surabaya	2392
Pengembangan Media Komputer Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam Untuk Kelas IV SD At Taqwa Surabaya	2390
Pengembangan Modul Untuk Mata Pelajaran Produktif Kelas X Kompetensi Keahlian Multimedia Semester 2 Smk Negeri 1 Magetan	2388
Pemanfaatan Internet Sekolah Sebagai Sumber Belajar Alternatif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK (Teknologi Informasi Dan Komunikasi) Di Smpn 34 Surabaya	2386
Persepsi Anak Sekolah Dasar Di Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang Madura Tentang Program Tayangan Dokumenter Si Bolang Ditinjau Dari Media Pendidikan	2384
Evaluasi Program-Program Video Hasil Produk Balai Pengembangan Media Televisi (BPMTV) Surabaya Untuk Siswa SLB Ditinjau Dari Perspektif Media Pembelajaran	2382
Pengembangan Media Audio Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi pada Mata Pelajaran Sains bagi Siswa Tunanetra Kelas II di SDLB YPAB Surabaya	2380
Pengembangan Media Komputer Pembelajaran Mata Pelajaran TIK Kompetensi Dasar Pengolah Angka Kelas VII Semester 2 Di Smpn 28 Surabaya	2378
Pemanfaatan Media Flashcard Hijaiyah Dengan Pendekatan Beyond Centers Andcircle Time (Bcct) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menghafal Huruf Hijaiyah Pada Kelompok Bermain (Play Group) Di Paud Aisyiyah Trenggalek	2376
Pengembangan Media Kartu Permainan Aksara Jawa Sebagai Variasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas 2 SDN Ngagel Rejo III Surabaya	2374
Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Mengenai Percakapan Dasar Kelas Vii Di Smpn 1 Kedungpring Lamongan	2371
Pemanfaatan VCD Pembelajaran Tentang Sifat dan Perubahan Wujud Benda Kelas IV SDN Lenteng Timur 1 Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep	2369

Artikel ini disalin dari : http://blog.tp.ac.id/?p=5#ixzz2488bmoyf

Tahap Perkembangan Moral Anak Taman Kanak-Kanak	2307
Pendekatan Pengembangan Moral Bagi Anak Taman Kanak-Kanak	2305
Enam Titik Zona Kecerdasan	2303
Kinerja Guru Dan Kecerdasan Emosional	2301
Memahami 9 Tipe Kecerdasan Jamak	2299
Memahami Pembelajaran Bermakna	2297
Memahami Konsep Pembelajaran Inovatif	2295
Strategi Pendidikan Agama dan Moral pada Era Gobal	2293
Pendidikan Agama dan Pendidikan Moral di Indonesia	2288
Faktor-faktor Penyebab Timbulnya Perilaku Menyimpang Pada Remaja	2286
Pendidikan Agama Dan Moral Dalam Prespektif Global	2284
Panduan Pengembangan RPP	2280
Jenis Penilaian Berdasarkan Cakupan Kompetensi yang Diukur	2276
Contoh Instrumen Penilaian	2273
Pengertian Kurikulum	2270
Mengembangkan Bakat Anak	2268
Memahami Kemampuan Anak melalui Inteligensi	2266
Teori Perkembangan Anak - Erickson dan Gardner	2264
Tindakan Pencegahan Gangguan Perkembangan Motorik Anak	2262
Gangguan Perkembangan Motorik Anak	2260
Pengaruh Perkembangan MotorikTerhadap Perkembangan Individu	2258
Tahapan Perkembangan Motorik Anak	2256
Jenis-jenis Perkembangan/Ketrampilan Motorik	2254
Aspek Perkembangan Motorik pada Anak	2252
Aspek Perkembangan Anak	2250

Artikel ini disalin dari : http://blog.tp.ac.id/?p=7#ixzz2488oWtda

Daftar Isi
Kawasan Desain dalam Teknologi Pendidikan	2182
Analisis Kemampuan Keuangan Daerah di Era Otonomi Daerah pada Pemerintah Daerah Kabupaten Cirebon	2179
Klasifikasi Media Pembelajaran	2174
Fenomena Tawuran antar Pelajar	2172
Ke Mana Arah Pendidikan Indonesia?	2170
Privatisasi dan Pembentukan Pasar Bebas bagi Dunia Pendidikan	2168
Kebangkitan Korporasi Multinasional dalam bidang Pendidikan	2166
Inovasi Teknologi Informasi	2164
Dinamika Globalisasi	2161
Perubahan Kurikulum Di Tengah Mitos Globalisasi	2159
Masalah dan Hambatan Dalam Penggunaan Teknologi Informasi	2157
Faktor-Faktor Pendukung Teknologi Informasi dalam Pendidikan	2155
Fungsi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran	2153
Pengembangan Teknologi Sebagai Bahan Ajar	2151
Hubungan Teknologi Pendidikan dengan Metodologi Pembelajaran	2148
Karakteristik dan Pengaruh Media Televisi	2146
Penerapan konstruktivisme dalam proses belajar-mengajar	2144
Hakikat siswa Menurut Pandangan Teori Belajar Konstruktivisme	2142
Peranan guru dalam mendorong pertumbuhan dan prestasi siswa	2140
Peran guru dalam memotivasi siswa	2138
Penerapan Konstruktivisme dalam Kelas	2136
Pengaruh Konstruktivisme Terhadap Pendidikan	2134
Beberapa ciri pembelajaran konstruktivis	2132
Hubungan Konstruktivisme Dengan Pendidikan	2130
Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum	2127

Artikel ini disalin dari : http://blog.tp.ac.id/?p=9#ixzz24890aszR